terça-feira, 13 de dezembro de 2011

Apresentações Que Falam Por Si no Top 5+

Apresentações Que Falam Por Si está no Top 5+ da Lidel. Além disso, as opiniões que me têm chegado, como a que a seguir reproduzo, fazem-me acreditar que o livro pode ser, de facto, um aliado de quem necessita de fazer apresentações públicas de sucesso!

"Acabei agora de ler o seu livro.
 
Como esperava, foi a confirmação de um trabalho profundo, com uma dupla valorização pela parte científica (citações) e igualmente pela sua experiência (e de mais pessoas convidadas) acumulada ao longo de muito tempo. A priimeira pode tornar a obra fundamental para consulta dos mestrandos e doutorandos. A segunda é uma mais valia inestimável para quem ainda está a adquirir experiência."  Obrigado LC

Votos de Festas Felizes

 Votos de um Santo Natal e um Próspero Ano Novo,
repleto de Apresentações Que Falam Por Si

domingo, 11 de dezembro de 2011

Steve Jobs e Apresentações Que Falam Por Si

É um orgulho estar exposto ao lado do livro de Steve Jobs...
Após a sua morte, Steve Jobs tornou-se ainda mais uma referência internacional. Por muitas razões... uma que refiro com prazer e entusiasmo, relaciona-se com a sua forma de encarar as apresentações. Quem gosta desta área e necessita de ter sucesso tem que conhecer as estratégias que Jobs usava, tornando memoráveis as suas intervenções. Algumas dessas estratégias são partilhadas em "Apresentações Que Falam Por Si", como por exemplo, na página 27: "Steve Jobs, ao apresentar o novo MacBook Air, recebeu-o dentro de um envelope A4. Quem assistiu recordar-se-á desse acontecimento e, consequentemente, da informação que o orador pretendia transmitir (o Mac é leve e o mais fino!). Também pode ver parte dessa apresentação no Youtube"

"The presentation secrets of Steve Jobs: how to be insanely great in front of any audience", escrito por Carmine Gallo em 2010, da McGraw Hill, é outro livro obrigatório para qualquer apresentador que queira ter sucesso nas suas apresentações.

Um bem haja a Jobs pelo legado que deixou a todos os oradores. Obrigado!

terça-feira, 6 de dezembro de 2011

Dar a conhecer o livro a 10000 pessoas!

Grande desafio... falar do livro a 10000 pessoas! Num ano! Se não esteve presente no lançamento do livro saiba tudo vendo o vídeo!

quinta-feira, 1 de dezembro de 2011

Pilares, Pontes e Apresentações

(Ponte Marechal Carmona, Vila Franca de Xira, em 1 Dezembro 2011)

O que seria desta (e de qualquer outra) ponte sem os respetivos pilares? E quais são os pilares fundamentais de uma apresentação onde se entende que a ponte é algo que une o apresentador e o participante? O que sustentará essa ponte?
No livro Apresentações Que Falam Por Si, dão-se a conhecer alguns pilares fundamentais para uma apresentação de sucesso: Inteligência Emocional, Programação Neurolinguística, Inteligências Múltiplas, Neuromarketing, Hemisférios Cerebrais, Eye Tracking, Modelos de Memória, Estilos e Preferências de Aprendizagem, Emoções, Cognição e Neurónios Espelho".
O capítulo "Pilares do Sucesso" constitui uma viagem e um despertar de atenções para áreas que nem sempre temos em conta quando construímos uma apresentação.
Por cima destes (e de outros) pilares deve construir-se o tabuleiro da ponte, cujo material principal é a preparação teórica do conteúdo a apresentar. Para que seja possível atravessar a ponte, ou seja, assistir a uma "Apresentação que Fale Por Si", que outros "materiais" são necessários para a construção do tabuleiro? Deixe-nos a sua opinião...

segunda-feira, 28 de novembro de 2011

Lançamento do Livro = Dia Fantástico!


Rodeado de amigos de longa data e de datas mais recentes, colegas de trabalho e de estudo, formandos e ex-formandos, familiares e livros, muitos livros, aconteceu o lançamento do livro Apresentações Que “Falam Por Si”.

Num momento superiormente organizado pelo departamento de Marketing da Lidel, em colaboração com a Bertrand do Picoas Plaza, os Oradores convidados “falaram por si”, proporcionando algo diferente a quem os ouvia atentamente.
Estou ainda a compilar os nomes dos muitos padrinhos do livro que testemunharam o meu compromisso de, no próximo ano, dar a conhecer o livro a, pelo menos, 10000 pessoas! Grande desafio!
As dedicatórias, que fiz questão que fossem personalizadas e seladas por um abraço ou por dois beijinhos, estenderam o evento para cerca das 21h00.
Dia fantástico! Obrigado a todos!


Mais fotografias 

sábado, 19 de novembro de 2011

Lançamento do Livro Apresentações Que Falam Por Si

Excelente grupo de convidados celebrarão um momento importante!
Agradeço confirmação da presença até dia 22 de Novembro. Clique Aqui, se faz favor.

Conto com a sua presença!


domingo, 13 de novembro de 2011

Criatividade, Risco e Sucesso!

Vi, gostei e, por isso, partilho! Também nas apresentações é necessário ousar... Arrisque!


quarta-feira, 9 de novembro de 2011

domingo, 6 de novembro de 2011

Simplificar é importante!

Comunicação muito interessante. Conteúdo muito útil... também para quem faz apresentações!


Sandra Fisher-Martins apresenta três ideias para simplificar a comunicação escrita:
1 - Começar pelo mais importante;
2 - Utilizar frases curtas;
3 - Utilizar palavras simples!

Sandra Fisher-Martins: The right to understand | Video on TED.com

Pense bem antes de convidar amigos ou familiares quando efetuar uma apresentação...

A vida social moderna aumentou a frequência de vezes em que se efetuam tarefas perante uma audiência. As apresentações públicas, por exemplo, são consideradas como das tarefas que mais causam ansiedade. (Baumeister e Roy, 1998). A motivação intrínseca faz com que cada indivíduo pretenda causar uma boa impressão em qualquer audiência (Baumeister, 1982; Jones e Pittman, 1982; Baumeister e Roy, 1998) preferindo uma audiência simpática onde estejam presentes amigos e/ou familiares (Butler et al., 1998). No entanto, estes autores sustentam que, em tarefas difíceis, o desempenho é pior quando a audiência é simpática ou favorável, em vez de neutra ou adversa. Já nas tarefas de menor importância, parece não existirem prejuízos pelo facto de ter amigos ou familiares na audiência.

quinta-feira, 3 de novembro de 2011

Efeito de Audiência, Golf e Chimpanzés...

O efeito de audiência é definido, segundo o Dicionário de Psicologia de 2001, como o efeito que espectadores passivos têm em quem desempenha uma tarefa individual. Dependendo da natureza da tarefa, o efeito no desempenho pode ser positivo ou negativo.
A forma como reagimos ao facto de sermos foco de atenção social está diretamente e estreitamente relacionado com o valor que atribuímos à situação. Este significado é o resultado de experiências prévias, de heranças genéticas, em resumo, da nossa personalidade (Tim Grant e Kevindra Dajee, 2002; Liad Uziel, 2006).

Num estudo efetuado no golf, verificou-se que, em média, os jogadores que realizaram as jogadas sem audiência se aproximaram mais 4,4 cm dos buracos (hole) do que os que estavam a ser observados (Shelley-Tremblay, Shugrue e Line, 2006). Uma vez que os jogadores estavam a ser sujeitos a um eletroencefalograma, estes autores conseguiram perceber que a banda beta (beta 1 e beta 2) se mostrou sensível à presença da audiência. Além disso, em presença da audiência, verificou-se uma assimetria hemisférica, na referida banda beta, mostrando uma maior atividade cerebral no hemisfério esquerdo do que no direito (ver também Saarela, 2000).

O efeito de audiência também noutras espécies animais...
Em casos de agressões severas, e não em agressões leves, a estrutura acústica dos gritos dos chimpanzés difere significativamente caso exista, na audiência, um indivíduo de hierarquia igual ou superior. (Slocombe e Zuberbühler, 2007)
Mais efeitos em breve…

segunda-feira, 31 de outubro de 2011

Utilidade das Apresentações Eletrónicas

Bartsch, R. e Cobern, K. (2003) referem que a eficácia do PowerPoint e de outras apresentações multimédia pode depender da complexidade da apresentação. De facto, vários investigadores têm demonstrado que sons irrelevantes (Moreno & Mayer, 2000), texto interessante mas com formas estranhas (Schraw, 1998) e imagens irrelevantes (Mayer, 2001, p. 113) podem reduzir a compreensão dos conteúdos expostos.

domingo, 30 de outubro de 2011

5 Razões para ler o livro Apresentações Que Falam Por Si

1. Aplicação prática do livro. O leitor encontrará inúmeros exemplos e sugestões que poderá pôr em prática já na sua próxima apresentação.
2. Independência dos capítulos. O livro faz sentido no todo mas, também, em cada capítulo, o que dá uma maior liberdade ao leitor.
3. Consistência científica. As referências que sustentam a obra dão segurança científica a qualquer leitor e constituem pistas para aprofundamento de temas específicos.
4. Atualidade. O livro associa temas atuais como emoções, inteligência emocional, marketing pessoal, estilos de aprendizagem, neuromarketing, entre outros, à arte de bem-fazer uma apresentação. Sem esquecer a importância do retorno do investimento. Inclui, ainda, resultados de um questionário que o Centro Nacional de Qualificação de Formadores, do Instituto do Emprego e Formação Profissional, enviou aos formadores que constam da sua base de dados e ao qual responderam 6845 pessoas. Deste modo, podemos conhecer informações sobre a realidade do país.
5. Plano de Ação. Possibilita uma reflexão séria e orientada sobre as suas necessidades de desenvolvimento, apresentando-lhe um modo simples e eficaz de trabalhar para ser cada vez melhor. 



Índice do Livro Apresentações Que Falam Por Si

Índice

1. Pontos Prévios
1.1. Destinatários e Filosofia
1.1.1. Quem Deve Ler Este Livro?
1.1.2. Este Livro é sobre PowerPoint?
1.1.3. Uma Apresentação é uma Apresentação!
1.1.4. Terei de Saber Fazer uma Apresentação Oral?
1.1.5. Quase Não Há Verdades Absolutas
1.2. Investimento e Retorno
1.2.1. O Custo da Apresentação
1.2.2. O Custo de Uma Má Apresentação
1.2.3. O Retorno
1.3. Experiência, Sustentação Científica e Investigação
2. Pilares do Sucesso
2.1. Importação de Saberes
2.1.1. Inteligência Emocional
2.1.2. Inteligências Múltiplas
2.1.3. Programação Neurolinguística
2.1.4. Neuromarketing
2.1.5. Hemisférios Esquerdo e Direito
2.1.6. Eye Tracking, a Cartografia do Olhar!
2.2. Emoção, Cognição, Memória e Aprendizagem
2.2.1. Modelos de Memória
2.2.2. Estilos de Aprendizagem
2.2.3. Preferências de Aprendizagem
2.2.4. Emoção, Cognição e Aprendizagem
2.2.5. Neurónios Espelho
Checklist
3. O Carteiro Nem Sempre Toca Duas Vezes... 
3.1. Bingo!
 3.1.1. Contexto
3.1.2. Tipo de Intervenção
3.1.3 Duração
3.1.4. Objetivos
3.2. Local e Equipamentos
3.2.1. Características do espaço
3.2.2. Equipamentos Disponíveis
Checklist
4. Semear para Colher
4.1. Destinatários e Objetivos
4.1.1. Conhecer os Participantes
4.1.2. Sente-se no Lugar do Participante
4.2. Conteúdo e Mensagem
4.2.1. Atualização Teórica
4.2.2. Descer à Terra
4.3. Dar Vida à Mensagem
4.3.1. Citações
4.3.2. Factos
4.3.3. Histórias
4.3.4. Metáforas
4.3.5. Estudos de Caso
4.4. Treinar
4.4.1. Espelho Meu, Espelho Meu
4.4.2. 3, 2, 1... Ação!
4.5. A Importância dos Detalhes
Checklist
5. Comunicar Mesmo!
5.1. A Primeira Impressão
5.1.1. Apresentação e Vestuário
5.2.1. Atitude
5.2. Conecte-se
5.2.1. Sinta Prazer
5.2.2. Interesse Genuíno
5.3. Refine a Voz
5.3.1. Principais Parâmetros Vocais
5.3.2. Recursos Verbais e Expressividade
5.3.3. Recursos Não-verbais
5.3.4. Conselhos Práticos
5.4. Conquiste Confiança
5.4.1. Autoconfiança
5.4.2. Relações de Confiança
5.5. Seja um Gestor de Emoções
5.5.1. Dê o Exemplo: Conheça-se!
5.5.2. Dê o Exemplo: Regule-se!
5.5.3. Promova Emoções... com Cuidado
5.6. Não Invente Totalmente a Roda
5.6.1. Estruturas Conhecidas
5.6.2. Apresentadores “Modelo”
5.6.3. Formatos de Apresentações
5.7. Fases da Apresentação
5.7.1. Comece Bem
5.7.2. Desenvolva com Categoria
5.7.3. Termine com Intensidade
5.8. Não Invente Totalmente a Roda, Mas...
5.8.1. Criatividade
5.8.2. Inovação
5.8.3. Audácia
Checklist
6. Diapositivos que “Falam Por Si”
6.1. Para que Serve uma Apresentação Eletrónica?
6.2. Mitos
6.2.1. Sobre Diapositivos
6.2.2. Mitos Pessoais
6.3. Chega de Maus Exemplos, mas Entretanto Aprenda com Eles
6.4. Requisitos Essenciais para Diapositivos de Sucesso
6.4.1. Ponto de Partida
6.4.2. Forma da Apresentação
6.4.3. Sequência e Organização
6.4.4. Conteúdo
6.5. Aplicações e Tecnologia
6.5.1. Aplicações
6.5.2. Tecnologia
6.6. Algumas Questões Práticas
6.6.1. Salvaguarde a sua Felicidade
6.6.2. Pense noutros formatos
6.6.3. Plano E (de Excelência)
6.6.4. Cópias de Segurança
Checklist
7. O Dia da Apresentação!
7.1. Atitude Mental
7.2. Profissionalismo
7.2.1. Antes de Começar
7.2.2. Durante a Apresentação
7.2.3. O que dar à Audiência
7.3. O Previsto e o Imprevisto
7.3.1. Implementar a Estratégia
7.3.2. Lidar com o Imprevisível Previsto
7.3.3. Lidar Mesmo com o Imprevisto
Checklist
8. Depois da Apresentação
8.1. Celebre
8.2. Avalie
8.2.1. Autoanálise
8.2.2. Solicitar Opiniões
8.2.3. Relatório de Avaliação
8.3. Acompanhe
8.3.1. Promova Contactos
8.3.2. Aplique Questionários
8.3.3. Utilize Redes Sociais, Blogues e Wikis
8.4. Capitalizar o Investimento
8.4.1. (Re)Aproveitar o esforço
8.4.2. Comercializar
8.5. Invista em Si
8.5.1. Cuide-se
8.5.2. Faça por Ser Feliz
8.5.3. Forme-se e Informe-se
8.5.4. Renove-se
8.5.5. Arrisque
Checklist
9. Apresentações Específicas
9.1
Professores
9.1.1. Estado da Arte
9.1.2. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Oral
9.1.3. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Eletrónica
9.2. Formadores
9.2.1. Estado da Arte
9.2.2. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Oral
9.2.3. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Eletrónica
9.3. Engenheiros
9.3.1. Estado da Arte
9.3.2. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Oral
9.3.3. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Eletrónica
9.4. Psicólogos
9.4.1. Estado da Arte
9.4.2. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Oral
9.4.3. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Eletrónica
9.5. Enfermeiros
9.5.1. Estado da Arte
9.5.2. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Oral
9.5.3. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Eletrónica
9.6. Técnicos Superiores
9.6.1. Estado da Arte
9.6.2. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Oral
9.6.3. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Eletrónica
9.7. Consultores
9.7.1. Estado da Arte
9.7.2. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Oral
9.7.3. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Eletrónica
9.8. Gestores
9.8.1. Estado da Arte
9.8.2. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Oral
9.8.3. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Eletrónica
9.9. Diretores
9.9.1. Estado da Arte
9.9.2. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Oral
9.9.3. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Eletrónica
9.10. Advogados e Juristas
9.10.1. Estado da Arte
9.10.2. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Oral
9.10.3. Principais Dificuldades Relativas à Apresentação Eletrónica

Plano de Ação
Bibliografia
Índice Remissivo